Als je denkt aan de PABO, denk je dan aan de meest serieuze studenten? Als je denkt aan de docenten op het middelbaar onderwijs, is dat de top van de eindexamenklassen HAVO en VWO, die met achten en negens door de tentamens heen stromen? De mensen die gaan voor die baan van 50 uur en niet zo zitten te wachten op vakantie? De mensen die de wereld wel even een poepje gaan laten ruiken? Als je denkt aan het leeuwendeel van je docenten van vroeger, waren dat nou zulke bruisende mensen, ware jongens van de Wit?

Ik ook niet. Uitzonderingen daargelaten, maar daarom zijn het ook uitzonderingen.

Vandaag was er een wilde staking van docenten. De meesten kwamen uit Den Haag en omgeving en heel toevallig, de demonstratie was ook in Den Haag. Massale opkomst dus. Inzet was een bak geld. Of was het nou de werkdruk? Of om een toekomstig lerarentekort op te heffen? Een rector gaf aan dat het was vanwege een dreigend tekort. En onze Armand onder de ministers, Plasterk, moest zorgen dat het vak weer aantrekkelijker werd. 1600 netto als startsalaris was een lachertje, de werkdruk veel te hoog.

Allemaal voor de jongere generatie uiteraard. Dat hun eigen salaris dan ook zal stijgen, daar hoor je niemand over. Dat is natuurlijk wel mooi meegenomen. Maar is dat toekomstperspectief van slechts 1600 netto als startsalaris en een normale werkweek wel de oorzaak? Lees de eerste alinea nog even. Is het stereotyp 'docent' nou echt een ideaalbeeld? Beste docenten: verbeter de wereld, begin bij jezelf.

Neem een voorbeeld aan die paar uitzonderingen, die door leerlingen geroemd worden. Die wel later nog op een reunie worden uitgenodigd. Laat de wereld eens zien dat het niet om geld draait. En dat werken niet vies is, zeker niet in een samenleving waar je gewoon leuk werk kunt hebben. Door leuke collega's. Door jezelf.

Tamara :

Ten eerste; We leven helaas is een wereld waar geld wel belangerijk is want daar moet je de rekeningen van betalen. Ik wou dat het niet zo was maar dat is niet reeel. Daarnaast wil ik ook graag een goede indruk achter laten bij de leerlingen en vooral dat ik ze wat kan leren dat is normaal de wens van (bijna) elke leraar en daarom kies je ook voor dit beroep want er zo ontzettend leuke kanten van het vak. Ik geef vier dagen les, werk er vijf (met alle voorbereidingen en extra werk, wat er nu “eenmaal” bijhoort) maar krijg daar dus niet voor betaald. Daarnaast heb je nog alle ophokuren/extra uren ivm 1040 en klassen van 30 leerlingen. Op deze manier wordt het heel moeilijk om een goede indruk achter te laten bij de leerlingen en dat zou eens duidelijk moeten worden bij mensen. Als dit beroep zulke geweldige arbeidsvoorwaarde heeft waar zijn al die nieuwe leraren dan??????

- 26-03-’08 22:53

Tamara :

Helaas heb ik mijn verhaal niet goed gecheckt; zie zinsopbouw maar ben zo moe van het lesgeven dat ik dat niet gecheckt heb:)

- 26-03-’08 22:55

Noud! :

@T: Soms is de inhoud belangrijker dan de taalnazi te spelen. En gezien je inzet om zo uitgebreid te reageren, hoor jij ook bij die uitzonderingen van gedreven docenten.

(URL) - 26-03-’08 23:01